一提起數學啟蒙，不少寶媽都會一個頭兩個大。很多寶媽學生時代最犯困的課就是數學課，數學老師滿教室亂飛的粉筆頭依舊歷歷在目啊有木有！為了不讓寶寶走自己的老路，把握數學啟蒙的黃金期，培養(yǎng)他成為一個小小數學家，寶媽們可以說是操碎了心~

很多人都覺得數學是一門既難又很枯燥的學科，為了讓它“具象化”，不少家長將數學等同于計算，數數、加減乘除、九九乘法表成了寶寶數學啟蒙的“制勝法寶”。然而這樣填鴨式的訓練寶寶并不買賬，甚至還會產生抵觸情緒，影響到寶寶對數學的興趣。但其實數學絕不僅僅是數數和計算，它是集觀察分析、邏輯推理、發(fā)散思維于一體的，中科院長期從事兒童發(fā)展心理學研究的羅靜博士曾說過：“數學啟蒙是讓孩子對數字感興趣，然后再培養(yǎng)孩子的思維能力和邏輯理解能力。”

那么寶寶的數學啟蒙的黃金期是什么時候呢？研究表明，0-1歲的寶寶大腦發(fā)育完成40%，包括大腦神經元細胞、髓鞘和海馬體以及其中的各種連接都在這個階段完成，這個時候就可以開始對寶寶進行簡單的數學啟蒙。1-3歲是寶寶數學邏輯能力的萌芽期，在這個時期內，寶寶對事物的配對、分類和排序表現出特殊的興趣。4-5歲的寶寶會表現出對圖形數字強烈的學習欲望，來到真正的數學敏感期。