想讓孩子成為第二個(gè)“嗯哼”“甜馨”，從這些做起
很多家長看到電視上的明星孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀，被萌娃圈粉的同時(shí)，也會感嘆這就是“別人家的孩子”。其實(shí)，無論是明星家庭，還是素人家庭，想要開發(fā)孩子的語言天賦也是有方法可循的，比如從下面這些方面著手：
1、教孩子認(rèn)識生活用品和玩具
生活用品和玩具是用來讓孩子積累名詞的重要道具，平時(shí)在帶娃的過程中，可以多教孩子認(rèn)識它們，同時(shí)給孩子講解它們的功能。雖然孩子在小一點(diǎn)的時(shí)候可能聽不懂，但大一點(diǎn)就懂了啦。
兒歌帶有韻律的節(jié)奏和有動感的畫面，能讓孩子更有模仿的興趣，在這個(gè)過程中，可以讓孩子對字詞和音節(jié)進(jìn)行區(qū)分；而給孩子講故事能培養(yǎng)孩子的語言思維能力。在這個(gè)過程中，家長還可以通過讓孩子復(fù)述句子和故事的方式來加強(qiáng)孩子講長句子的訓(xùn)練。
3、為孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境
2-3歲是孩子語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，這時(shí)的孩子已經(jīng)能夠講長一些的句子了。為了幫助孩子進(jìn)行詞匯和句子的訓(xùn)練，應(yīng)該盡量多和孩子交流溝通，除了注重言語交流，更要重視每一個(gè)動作、眼神的交流。當(dāng)然了，為了避免孩子get到不好的語言，家長在和孩子溝通時(shí)要將粗俗的語言環(huán)境過濾掉。
4、多帶孩子參加戶外活動
不要將孩子拘束在狹隘的環(huán)境中，外面的世界更精彩，要讓孩子多多汲取外界的語言營養(yǎng)成分。比如平時(shí)出去購物帶上孩子，讓孩子參與到采購中來，借此機(jī)會來讓孩子學(xué)習(xí)更多的事物，并鼓勵他們表達(dá)出來。又或者，定期帶上孩子去參加戶外活動，比如爬山、旅游等，孩子親自體驗(yàn)后，更能加強(qiáng)語言的記憶啦！
