不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)“傷仲永”的故事，故事講述的是一個(gè)天資過(guò)人的神童，因父母后天不好好培養(yǎng)，甚至被父親用來(lái)作為賺錢的工具，最后淪為普通人。可見，資優(yōu)生不能單純依靠天資，更要注重后天的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，這樣才能塑造成為一個(gè)出色的人才。

培養(yǎng)資優(yōu)生，父母應(yīng)該以身作則，身教重于言傳。

1、資優(yōu)生的學(xué)習(xí)能力和模仿能力都較高，如果想要他愛(ài)讀書，父母首先要勤于學(xué)習(xí)；如果想要他愛(ài)動(dòng)腦筋，父母就要勤于思考。父母給他們樹立榜樣，就不必?fù)?dān)心孩子不讀書、不思考。

2、父母應(yīng)給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不要常常在家看電視、搓麻將，也不要常常外出逛街不理孩子的學(xué)習(xí)情況。既然孩子的資質(zhì)過(guò)人，多花心機(jī)培養(yǎng)，一定有意想不到的成果。

3、多讓孩子遭遇困難和挫折，這樣更好地發(fā)揮他的思考能力和創(chuàng)造能力，鍛煉他的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)會(huì)冷靜思考問(wèn)題，認(rèn)真分析問(wèn)題，從而找到解決問(wèn)題的方法。

4、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，書籍是人類的精神糧食，生活中遇到的各種各樣問(wèn)題大都可以在書里找到答案。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，與孩子一起閱讀、欣賞、討論、學(xué)習(xí)。