在2個(gè)月時(shí)處俯臥位時(shí)會(huì)交替踢腿，3-4個(gè)月時(shí)會(huì)用肘支撐著上身，8-9個(gè)月會(huì)用上肢拖著下肢爬，1歲能用膝爬。站立和行走是從9個(gè)月開(kāi)始，先是能從坐位扶著站，1歲時(shí)可扶著獨(dú)腳站并能扶著走。1歲3個(gè)月左右能單獨(dú)行走。

   如果強(qiáng)行提早要寶寶站立，會(huì)影響脊柱、骨盆及四肢的形態(tài)發(fā)育。孩子9個(gè)月左右，可以開(kāi)始學(xué)習(xí)坐學(xué)步車(chē)，但不能長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)迫孩子保持一種體位呆在學(xué)步車(chē)?yán)锩妫ㄉ儆?0分鐘），這樣對(duì)骨骼和肌肉的形態(tài)發(fā)育同樣會(huì)有影響。

   應(yīng)注意孩子有站立的欲望，與能否站立及站立的時(shí)間長(zhǎng)短是有本質(zhì)的區(qū)別。孩子有時(shí)做蹬腿的動(dòng)作，是一種全身運(yùn)動(dòng)，是生長(zhǎng)發(fā)育的需要，即算孩子有要站立的愿望，也不能特意提前去訓(xùn)練站立。因?yàn)椋^(guò)早的站立迫使脊柱、骨骼、肌肉等負(fù)重，如訓(xùn)練扶著站立或放在學(xué)步車(chē)?yán)铮加锌赡苡绊懠怪硇詮澢男纬伞⒐桥栊螒B(tài)等。