小兒多動癥的表現
多動癥的不一定是不停的動，他也會有靜的狀態，小兒多動癥的表現主要在注意力不集中，或者多動或者沖動，父母們可以多注意自己的寶寶是否有一些表現，來判斷寶寶是否患上了多動癥，下面就跟媽網小編一起去了解多動癥的一些表現，來判斷你的寶寶是否是多動癥。
多動癥不一定是不停的動
小兒多動癥的臨床表現
1、活動過度：大多始于幼兒早期進小學后表現顯著，常常手腳不停、坐不住。上課時小動作不停，撕書把書本涂得不成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗常與同學斗毆，話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險等。
2、意力不集中：注意力短暫、易因外界干擾而分心。學習時不專心，上課時專心聽課的時間短，對來自各方的刺激都起反應。不能自始至終地做完一件事，上課時不注意聽講，做小動作，東張西望或走神開小差等。
3、緒不穩沖動任性：會無故叫喊，無耐心做事急匆匆。自控能力差、情緒不穩定、易激動、易怒、易哭、易沖動、常發脾氣。個性倔強、固執、急躁、表現幼稚、缺乏榮譽感、不辨是非，有的說謊、逃學、欺騙、有的外出不歸、甚至染上惡習。
4、學習困難：患兒智力正常，但由于多動帶來學習上的困難，記憶辨別能力差、常把"b"寫成"d"或把"6"寫成"9"等，學習成績低下，部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙。有的智力很好，但學習成績卻不理想、表現為忽上忽下、成績波動很大，成績呈跳板樣改變，抓一抓成績就上去，不抓就下降，甚至造成留級。病程通常為7歲前起病，病程持續6個月以上。
5、精細及協調動作困難：動作笨拙，如系鈕扣、系鞋帶、削筆動作不靈活，走路不成直線等。
6、神經系統體征：常見的如指鼻試驗，快速對指試驗，輪替試驗，翻手試驗為陽性。
專家表示，隨著社會的不斷發展，兒童多動癥這種疾病的發病率越來越高。據統計，目前我國兒童多動癥的發病率為3%至7%，男孩約為女孩的4--9倍。以往認為，多動癥是一種兒童自限性疾病，隨年齡增長可自然消失。但經學者們長期追蹤觀察發現，僅有部分多動癥患兒可自愈，多數患兒的表現可延續至成年，孩子的幸福岌岌可危。
通過表現判斷小兒多動癥情況
那么如何判斷自己的寶寶是否罹患多動癥呢?一般多動的孩子在安靜的環境下會有所收斂，做感興趣的事情時就能靜下心來。但多動癥的孩子則是不分場合環境的多動，即使在安靜的環境里也—樣毫無顧忌地上跳下竄，看電視也要扭來扭去。如何辨別孩子是正常的好動還是多動癥呢?下面是小兒多動癥的家庭自測法。
目前我國兒童多動癥的發病率為3%至7%
表現一：注意力不集中
1、常常在作業、工作或其他活動中不注意細節或經常犯一些粗心大意的錯誤;
2、在工作或游戲中難以保持注意集中;
3、別人和他說話時常似聽非聽;
4、常不能按別人的指示完成作業、家務或工作(不是由于違抗行為或未能理解所致);
5、常難以組織工作和學習;
6、常逃避、討厭或不愿做要求保持注意集中的工作(如學校作業或家庭作業);
7、常常丟失學習和活動要用的物品(如玩具、學校指定的作業、鉛筆、書本或工具);
8、常常易受外界刺激而分散注意力;
9、日常生活中容易忘事。
表現二：多動或沖動行為
1、常常手腳動個不?；蛟谧簧喜煌Ｅ?
2、在教室或其他要求保持坐姿的環境中常常離開座位;
3、常在不恰當的情況下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限于主觀感覺坐立不安)：
4、常難以安靜地玩?；驈氖麻e暇活動;
5、經常忙個不?；虺Ｏ瘛把b上了發動機”似地不停地動;
6、經常說話過多;
7、常常別人間話未完就搶著回答;
8、經常難以安靜等待或按順序排隊;
9、常打斷或干擾別人的活動(如插話或干擾別人的游戲)。 >>多動癥or頑皮 教會你科學診斷標準
結果分析：孩子符合表一中6項以上，可考慮“注意力缺陷障褥”；孩子符合表二中6項以上，可考慮“多動障礙”；兩個表均符合6項以上，可考慮為“注意力缺陷多動障礙”。