如何訓(xùn)練寶寶繪畫能力
自從寶寶會拿筆畫畫了之后，家里的墻壁、桌子、書本上到處都留下了他珍貴的“墨寶”，不過畫風(fēng)有點(diǎn)偏啊…完全就是不羈的抽象派嘛！但是，粑粑麻麻可別隨便阻礙寶寶“創(chuàng)作的熱情”，雖然是隨意的涂鴉，但是你也可以通過有意識的訓(xùn)練，把寶寶的畫風(fēng)變得更正式，這樣離“未來的繪畫大師”又近了一步呦！
吹泡泡的小魚
準(zhǔn)備材料：
水彩筆、畫紙、舊雜志(圖書)剪刀、香糊
1、爸爸媽媽從舊雜志、書上剪下一些色彩鮮艷的小魚、小蝦、小烏龜圖片貼在白畫紙的下方；
2、爸爸媽媽拿著畫紙給寶寶說故事，以引起寶寶想畫畫的興趣；
3、爸爸媽媽說：“這是一個很好玩的海底世界，里面有很多可愛的小魚、小蝦、小烏龜。我們數(shù)一數(shù)，一共有3條小魚，2只小蝦，一個小烏龜。小魚一邊游一邊從嘴里吐出一串串的小泡泡。多好看啊。”一邊說一邊在一條小魚的嘴邊畫幾個小圓。
4、寶寶一邊聽故事一邊挑出他自己喜歡的水彩筆在畫紙上涂抹，讓他任意的在紙上畫橫線、豎線、大圓、小圓。
5、等寶寶把畫紙涂畫滿了后，開展欣賞活動，爸爸媽媽把寶寶抱在身前，一手拿畫紙，一手拿筆，依照寶寶的線條進(jìn)行觀察、引導(dǎo)。
6、爸爸媽媽要帶著欣喜的口吻說：“看，我們寶寶畫得多好啊，這一條條橫的波浪線是海水，這彎彎曲曲的豎線是水草，還有寶寶畫的小泡泡剛剛從魚嘴里吐出來，太美麗了。”
7、爸爸媽媽一邊說，一邊用深色筆把寶寶的相關(guān)線條加深，以便讓這些有特殊含意的線條和形狀從雜亂的畫面中凸現(xiàn)出來，加深孩子對自己創(chuàng)作的線條含意的理解和記憶。
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