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幼兒園真是雙語教學嗎

幼兒園真是雙語教學嗎

“不讓自己孩子輸在起跑線上”這句話真的是中國每一位家長根深蒂固的想法了,簡直是不可動搖。之前是好的小學、周末密密麻麻的補習計劃;現(xiàn)在,是幼兒園的雙語教學。那么,幼兒園的雙語教學是真的嗎?幼兒園雙語教學有什么好處呢?

幼兒園真是雙語教學嗎

在全球化大環(huán)境的今天,雙語幼兒園備受家長們的青睞。在幼兒園里,雙語教育是這樣進行的:老師們會把外語滲入在教學中、生活中,為小朋友們營造一個外語氛圍,讓小朋友們在耳濡目染中接觸外語。一般來說,好像來園點名、自由活動、吃飯、午睡等,都會用雙語進行,讓小朋友習慣兩種語言的存在。

雙語教學的意義是什么

1、學習雙語有助于智力的發(fā)展

加拿大的研究發(fā)現(xiàn),雙語幼兒在智力測驗中得分比較高。他們認為雙語兒童經(jīng)常面對雙語之間的協(xié)調(diào)問題,因而刺激了思考能力的發(fā)展。

2、學習雙語有助于兒童吸收兩種文化

兒童在學習一種語言時,也是間接學習和這種語言有關的文化。

3、學習雙語有助于擴大兒童的交友范圍

語言是一種社交工具。多了一種語言,兒童就擴大了交往的圈子,可以多交一些朋友。

爸爸媽媽們重視孩子的教育是好事。從幼兒園開始就讓孩子慢慢地融入到學習的氛圍、語言的氛圍方中去。先讓孩子對學習有一定的熟悉感。但是,爸爸媽媽們要注意的是,不能過分地讓孩子過早去接觸,如果把握不好的話可能會適得其反。

* 本文所涉及醫(yī)學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。
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