0 - 3歲寶寶語言發(fā)展特點(diǎn)及引導(dǎo)方法

0 - 3歲寶寶語言發(fā)展特點(diǎn)

1. 嬰幼兒言語發(fā)展的初期階段（0 - 1歲）：寶寶最初在哭叫聲中發(fā)聲，此時面對面的言語交際距離在15 - 30公分，視聽結(jié)合。他們能辨別語音、語調(diào)和音色的變化，能發(fā)出一連串近似詞的音節(jié)，出現(xiàn)“語音玩弄”現(xiàn)象和“小兒語”，并開始模仿別人的發(fā)音，出現(xiàn)第一個特定指代意義的單詞。
2. 嬰幼兒言語發(fā)展的正式階段（1 - 2歲）：此階段言語理解能力發(fā)展較快，而言語表達(dá)能力發(fā)展較慢，會出現(xiàn)語言沉默期。同時會出現(xiàn)“詞語爆炸”，雙詞句快速增長，大量否定句出現(xiàn)，還存在重疊、省略、替代等心理新現(xiàn)象，自我意識開始萌芽，語言否定但不等于實際情況，具有一定的交往需求，但不主動。
3. 基本掌握言語階段（2 - 3歲）：寶寶開始使用多詞句和簡單句，發(fā)生疑問句高峰，產(chǎn)生句子的整合、接尾、重復(fù)現(xiàn)象，與人交往的意圖明顯加強(qiáng)。句子數(shù)量增加，但無對應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞，語言功能不斷豐富和準(zhǔn)備。

引導(dǎo)寶寶學(xué)會說話的方法

1. 父母和孩子說話時，要注意態(tài)度，避免急躁，著急時盡量不要教育孩子，否則孩子可能產(chǎn)生反感，不愿與家長交流。
2. 家長引導(dǎo)孩子說話時，要注意語調(diào)和表情，孩子能感知大人的心情和表情，父母應(yīng)做好榜樣，不在孩子面前表現(xiàn)出不成熟的一面。
3. 家里有多個孩子時，家長讓他們說話要親自對每個孩子具體交流，不能忽略任何一個孩子，因為孩子自尊心強(qiáng)，一旦傷害很難挽回。

寶寶每個階段都有獨(dú)特的語言發(fā)展特點(diǎn)和最佳學(xué)習(xí)語言時間，寶爸寶媽需了解相關(guān)知識，在合適的時候耐心引導(dǎo)寶寶從單音節(jié)開始學(xué)說話，直至能說完整句子。