父母?jìng)儗?duì)于孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題會(huì)非常的關(guān)心,都積極解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。有些孩子的寫(xiě)作能力比較差,這讓家長(zhǎng)們非常的召集,都希望通過(guò)一些方法,來(lái)改善這種情況。那么,怎么提高孩子的寫(xiě)作能力呢?
想要提高孩子的寫(xiě)作能力,遇到的首要問(wèn)題就是“寫(xiě)不出來(lái)”,這時(shí)候就應(yīng)該讓孩子放開(kāi)寫(xiě)、大膽寫(xiě),就怎么想就怎么去寫(xiě)。而培養(yǎng)這種“放開(kāi)寫(xiě)”的能力,就可以寫(xiě)日記。可以讓孩子將平時(shí)發(fā)生的事記下來(lái),這能夠抒發(fā)真情實(shí)感。
通過(guò)“放開(kāi)寫(xiě)”能夠解決孩子根本“寫(xiě)不出來(lái)”的問(wèn)題,而想要有進(jìn)一步提升的話,就應(yīng)該讓孩子文章有層次、條理,所以需要幫助孩子理清思路。比如要教會(huì)孩子審視文章的主題,在明確了主題以后,需要進(jìn)行分析,比如輕重主次,了解具體哪些該重點(diǎn)寫(xiě),哪些地方應(yīng)該直接刪掉。
在完成了上述兩個(gè)環(huán)節(jié)以后,孩子就能夠初步具備寫(xiě)作能力了。不過(guò)為了提高孩子文章的治療,大家還需要“錦上添花”,所用細(xì)微處也不能忽視。孩子的文章寫(xiě)好之后,必須要仔細(xì)的檢查,比如有沒(méi)有錯(cuò)別字、病句等。
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