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盤點三大幼兒教育誤區及其應急措施

編輯:huangzhantao

 
沒有興趣的興趣班,累了寶寶 

誤區二:忽視寶寶的年齡,要求過高

  鏡頭:晶晶爸爸給3歲的晶晶報名上了鋼琴班。一個月過去了,晶晶爸爸發現,晶晶絲毫沒有進步。而他的同事有個寶寶只有4歲,同樣學了一個月,卻已經達到了第二階段。所以,晶晶爸爸很生氣,他覺得晶晶沒有努力練琴,他還懷疑晶晶沒有彈鋼琴的天賦。

  專家的話:循序漸進,放低對寶寶的要求

  寶寶的學習效果和年齡有很大的關系,不同年齡的寶寶學習效果不同。晶晶3歲參加了鋼琴班的學習,與4歲的寶寶比起來,進步緩慢,成效甚微,這并不能說明晶晶沒有努力、沒有學習鋼琴的天賦。而真正的原因是,晶晶各方面的能力還沒有達到4歲寶寶的程度,比如對音樂的理解力,手、眼、腦的協調能力等等。

      所以晶晶爸爸沒有必要操之過急,這么快就給晶晶下定論。而是應該先了解寶寶在各個年齡層的特點,放慢學習進程,循序漸進,讓晶晶快樂地學鋼琴。等到晶晶4歲,各種能力達到相應的程度之后,自然而然就學會了。孩子的爸爸,你千萬別小看這1歲的差距對孩子來說的多么地重要哦。

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