也有學校表示，面試主要是看學生是否屬于正常智力范圍。而且，新生都是平行分班，不會因孩子面試表現不好而被分到一個所謂的“差班”。
一般這種入學面談是孩子很老師單獨相處的，當孩子出來時，爸爸媽媽總是很緊張地問孩子老師都說了啥或者老師的反應如何等等。其實，了解了入學面試的目的，家長不要過于擔心，以免把自己的不良情緒傳遞給孩子，讓孩子產生壓力。
老師喜歡什么樣的孩子？
什么樣的孩子惹人愛？
既然是個面試，老師就會有一個評判的標準，什么樣的孩子更讓人喜歡呢？其實這跟日常生活中大家對好孩子的印象是一致的。對此老師們也給出了一些指引。
老師看中孩子的綜合能力
在一些老師看來，孩子識字多少、算術好不好并不是他們所關注的。他們希望當問起孩子剛才進校門時都看到了什么時，孩子能有豐富多彩的回答。這就考察了孩子的觀察能力、以及是否會思考、探索等。
老師也喜歡懂禮貌的孩子
這也就是說第一印象很重要。孩子在面談的過程中能夠大方得體，口齒清晰自然是討人喜歡的。而家長也要做到大方得體，孩子還小，接下來的幾年不免要和家長打交道，有些老師也會看中對家長的第一印象。
老師喜歡獨立能力好的孩子
面談是通過活動進行的，動手能力強，興趣廣泛，有創新意識的孩子就很容易脫穎而出。那些平時比較獨立，生活自理習慣良好的孩子，獨立思考的能力也比別的孩子強。
