傳言3 早學站的孩子早會走
首先要糾正一個觀念：無論站還是走，都不是教出來的，除了少數有發育異常的孩子外，絕大多數孩子都不需要父母過分干預，既不用刻意訓練，更不能過分保護。
孩子從坐到爬、從爬到站、從站到走，是一個自然的過程。一般來講，站得較早的孩子走也會早一些。但也有一些特殊的情況。比如，有些孩子天性謹慎，不到很有把握時決不會輕易邁出“第一步”;有些孩子的站是家長過度干預的結果，早早就站在學步車里，這樣的站對孩子的運動繼續向前發展是毫無益處的。
讓寶寶有自己的步調
提醒：遵循孩子自己的步調
孩子的運動不是教出來的，我們要做的就是為孩子提供安全、寬松的環境，讓孩子遵循自己的發展軌跡，快與慢都不重要，最重要的是共同享受成長的快樂。
傳言4 “貴人語遲”，說話晚的孩子更聰明
這種說法是不對的，每個孩子都有自己獨特的發育進程，說話也是一樣。有些孩子語言的理解能力非常好，也能用肢體語言表達自己，但就是開口晚，這樣的孩子智力發育是沒有問題的。但也有些孩子的說話晚本身就是智力發育落后的表現。
所以，應該綜合、全面地觀察孩子的發育水平。
提醒：警惕“語遲”外還伴隨的其他異常
在寶寶15個月大之前，單純的說話晚并不用緊張，但是如果同時還存在其他方面的發育問題，如運動協調能力、理解能力、模仿能力、交流能力等出現問題，就一定要引起重視，切不可抱著“貴人語遲”的僥幸心理，而錯過了孩子發展的關鍵時期。如果15個月之后，寶寶還是沒說出任何話，就要向醫生咨詢了。
