愛(ài)玩耍的兒童腦部發(fā)育好

　　他指出，科學(xué)實(shí)踐證明，2-5歲的兒童中，愛(ài)玩耍的孩子大腦比不玩耍兒童的大腦至少大30%。因?yàn)椋谶\(yùn)動(dòng)和玩耍的過(guò)程中，兒童要完成幾十種與大腦和思維活動(dòng)有關(guān)的動(dòng)作，例如掌握平衡、協(xié)調(diào)心理、處理問(wèn)題等。通過(guò)玩耍和運(yùn)動(dòng)，孩子能提高識(shí)別物體的能力、語(yǔ)言表達(dá)的能力和思維想象創(chuàng)造力，還能消除心理壓力和恐懼感等。

　　因此，成人不應(yīng)忽視對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作能力的發(fā)展和訓(xùn)練，要盡量為孩子創(chuàng)造適宜的環(huán)境、條件，鼓勵(lì)孩子去活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)，從而促進(jìn)其智力和心理的發(fā)展。

　　以趣味游戲為主

　　兒童運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，應(yīng)以游戲?yàn)橹鳎瑥?qiáng)調(diào)活動(dòng)的趣味性。在游戲過(guò)程中掌握走、跑、跳、游泳、滾翻、抓握、投擲等基本技能。由于兒童肌肉、韌帶、骨質(zhì)和結(jié)締組織等均未發(fā)育成熟，因此，不宜過(guò)早進(jìn)行肌肉負(fù)重的力量鍛煉。

　　那么哪種體育運(yùn)動(dòng)對(duì)寶寶更好？下面介紹的幾個(gè)方法對(duì)寶寶的發(fā)育也十分不錯(cuò)。

　　步行訓(xùn)練

　　“走路”對(duì)幼兒發(fā)育具有十分重要的意義，走路是典型的全身運(yùn)動(dòng)。走路的時(shí)候肌肉的運(yùn)動(dòng)總是一張一弛節(jié)奏感很強(qiáng)，能使頭腦活動(dòng)順暢。