循序漸進開導孩子的不良情緒
如何面對孩子的開學情緒？專家建議：尋找原因，對癥處理，不要強壓。
表現一：學習壓力大的學生，力求自身完美，特別在意自己在學校的表現，特別在乎老師和家長對自己的評價，所以即使是小事仍會自我要求嚴格，一旦達不到目標，就會造成心理壓力，繼而導致情緒問題。
表現二：面對比較自我的學生，家長應從小注意培養孩子的社交能力和群居性。父母除了抓孩子成績的同時，還要教會孩子如何和同學相處，如何包容和自我保護，這樣不會使孩子感到孤獨。
【對癥處理】家長對孩子的要求要有分寸，可根據孩子的情況進行階梯性的要求，把目標分解，逐步完成，進而緩解孩子的心理壓力。從小注意培養孩子的社交能力，不要給孩子過大的精神壓力，基于興趣的學習，可以使孩子健康地成長、成才。
孩子要躲的時候，家長應該做的是想辦法讓孩子學會面對，或幫助孩子克服他想要逃避的困難，情緒宜疏不宜堵，有時候找到解決問題的方法，的確需要家長用心良苦。
