心態(tài)決定命運(yùn)。人的一生中會(huì)經(jīng)歷不同的階段，也可能遇到不同的問題，好的心態(tài)能幫你度過難關(guān)。孩子在成長過程中，也會(huì)會(huì)遇到大大小小的困難，在小的磨礪中，鍛煉大的意志，是父母在家庭教育中需要注意的關(guān)鍵。幫助孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和調(diào)控自己的情緒，戰(zhàn)勝心理弱點(diǎn)，會(huì)為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　每個(gè)人天然就有自我反省能力，但反省可能給人帶來新的認(rèn)識(shí)，也可能帶來深深的懊悔，幫助孩子全面理性地認(rèn)識(shí)自己，也就教給了孩子自我完善和健康成長的秘方。

　　親子現(xiàn)場

　　案例1：

　　劉偉的媽媽去學(xué)校參加家長會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)劉偉被老師安排在了最后一排，媽媽想：兒子個(gè)子不高，老師這樣做的原因是什么？也許是孩子不認(rèn)真聽講，也許是愛說話……

　　孩子回家后，媽媽沒有埋怨老師，只是耐心地和孩子交流，孩子說：“每次我舉手回答問題，可是老師怎么也不讓我回答。”媽媽覺得必須讓孩子學(xué)會(huì)反思，于是對孩子說老師其實(shí)已經(jīng)注意到了你的優(yōu)秀表現(xiàn)，只是老師想幫助那些基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，所以才沒有給你機(jī)會(huì)。

　　媽媽繼續(xù)讓孩子學(xué)著反思。媽媽問他平時(shí)都是什么同學(xué)坐在這個(gè)位子上，劉偉說是班里的“調(diào)皮大王”，老師和同學(xué)都不喜歡他。通過這樣的反思，媽媽讓孩子知道了什么是錯(cuò)誤的行為，什么是正確的行為，從而自覺改正自己的缺點(diǎn)。劉偉經(jīng)過反思，慢慢地變成了受大家歡迎的孩子。

　　案例2：

　　這天，小瓊回家后把書包一扔，就進(jìn)了自己的房間。吃飯的時(shí)候，小瓊也是悶悶不樂的，嘴里一直不知道在說些什么。媽媽知道孩子肯定遇到了不開心的事情。

　　于是引導(dǎo)孩子將自己的煩惱說出來，小瓊說她班里的同學(xué)都不喜歡和她玩，今天她在班里說自己的漂亮裙子是爸爸從國外給她帶回來的，可是很多同學(xué)都用鄙視的眼光看著她，她的好朋友也是那樣。

　　如果這時(shí)媽媽教育孩子學(xué)會(huì)反思自己愛慕虛榮的錯(cuò)誤，就應(yīng)該可以對孩子進(jìn)行較好的引導(dǎo)，可是媽媽卻說道：“你那些同學(xué)都嫉妒你，別理他們。”小瓊這才變得開心起來。但是媽媽也抹殺了孩子的自我反省能力。