兩代人之間的爭辯，對(duì)于孩子來說，是成長路上的重要一步。

　　“媽媽，你這樣做是不對(duì)的。”五歲的叮叮大聲說，“我有看電視的自由！”聽到這話，媽媽非常惱火：自古都是母慈子孝，哪有孩子這么和自己的媽媽說話的？“我說不許看就不許看，明天你要上幼兒園，早上無法起床。”媽媽把電視機(jī)關(guān)了，“不錯(cuò)，你是有自由。不過，我有管教你的義務(wù)。”

　　“你要打我嗎？”叮叮可能在媽媽的語氣中感受到了威脅，“打我是犯法的，有未成年人保護(hù)法！”

　　“看看誰來保護(hù)你！”媽媽實(shí)在忍不住，把他從沙發(fā)上拖起來，照著他的小屁股打了幾巴掌。叮叮大哭起來，直到媽媽把他抱到床上，他仍在啜泣，遲遲才入睡。

　　坐在叮叮的小床旁，看著他委屈的表情，媽媽的心里也非常不是滋味，不禁沉思起來：為什么要打兒子呢？難道就是因?yàn)樽约荷B(yǎng)了他、教育了他，因?yàn)閻鬯蜔o法容忍他的爭辯了嗎？打他，其實(shí)只是因?yàn)樗臓庌q和不服從，只是因?yàn)樽约杭议L權(quán)威的喪失！

　　第二天一早，送叮叮去幼兒園的路上，媽媽為昨天的以“權(quán)”壓人，向兒子道歉。叮叮竟然有些不好意思，小臉漲得通紅，沉默著把臉轉(zhuǎn)到了一旁。在媽媽的啟發(fā)之下，叮叮終于開口了，沒想到又是爭辯的態(tài)度：“你是媽媽，你不用向我道歉。”

　　“不對(duì)，”媽媽嚴(yán)肅地說，“無論是誰，只要做錯(cuò)事，就應(yīng)該道歉。”

　　“媽媽，”過了好久，叮叮像忽然想到了什么似的，拉拉媽媽的手，“那我也應(yīng)該向你道歉。我不應(yīng)該用那種語氣和你說話。”

　　一路上，他們都在為誰該向誰道歉而爭辯著。看得出，叮叮正在努力說服媽媽接受他的意見。當(dāng)媽媽對(duì)他的論點(diǎn)表示肯定時(shí)，他開心地微笑起來。進(jìn)幼兒園門時(shí)，叮叮主動(dòng)攬住媽媽的脖子，在媽媽臉上親了一下。

　　回去的路上，媽媽也不禁笑了。