孩子的生活需要界限
嚴與寬
現在很多家長教育注意講民主，甚至常對孩子道歉，卻發現對孩子缺乏約束力，孩子顯得任性；有些家長主張“圈養”，對孩子行為規范要求很嚴，孩子卻變得膽小、刻板。孩子的生活需要界限，有界限才有安全感，我們應告訴孩子一些不能碰觸的底線，如危及孩子人身安全的行為，或嚴重不符合社會道德的行為。除此之外，我們應怎樣把握要求的尺度呢？首先給孩子一個探索合理行為的過程，而不是直接告訴他怎么做。
青春期的孩子充滿和家長控制權的爭奪，如果完全聽家長的，孩子覺得是自己“輸了”，如果完全聽孩子的，家長又覺得自己“輸了”，在爭斗里關系越來越僵。家長可以呈現相互的要求，問孩子：我們都不想輸，那這樣的局面如何解決呢？讓孩子參與到解決問題的過程中來，可以培養他的妥協精神，負起他那塊的責任。所以，嚴與寬是可以掌握在責任感的培養里的。關于嚴格要求還有一基本要求：可以指出孩子具體的錯誤及改變途徑，而不要攻擊他。
