看圖識(shí)字要重視材料的選擇

　　（2）兒歌（文字淺顯、圖意清晰和結(jié)合幼兒生活情景自編的、短小易學(xué)的兒歌）：幫助幼兒了解畫面與文字的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒了解畫面與文字的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立認(rèn)字念兒歌、背誦兒歌。

　　（3）散文、世界名著：通過聽教師朗讀，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)作品名稱、角色名字及與內(nèi)容有關(guān)的優(yōu)美的好詞、好句、好段、加深幼兒對(duì)作品的理解和對(duì)好詞好句的敏感性，提高幼兒閱讀興趣。

　　（4）常識(shí)書籍：教幼兒運(yùn)用認(rèn)識(shí)、識(shí)記教師劃出的關(guān)鍵字與句的方法，使幼兒在識(shí)記中看懂圖書。引導(dǎo)幼兒在辨別中體會(huì)文與圖結(jié)合，可知道得更多、更清楚，以世界的體驗(yàn)保持好奇心，增強(qiáng)求知欲。

　　（5）看圖識(shí)字卡片：找一些圖文并茂的卡片，從感性認(rèn)識(shí)的接觸讓寶寶多看多機(jī)械記憶，等大一點(diǎn)的時(shí)候慢慢教寶寶一筆一劃地寫。

　　看圖識(shí)字的具體方法

　　兩歲左右：幼兒會(huì)看簡單的識(shí)物圖片，喜歡重復(fù)的字句，聽到一些新奇的詞匯喜歡模仿，然后自己再慢慢地學(xué)著運(yùn)用。父母可以自己設(shè)計(jì)一些比較簡單的彩色圖片的識(shí)字卡，讓孩子邊玩邊學(xué)。