【小編支招：孩子拿別人東西 媽媽這樣做】
當麻麻了解孩子拿別人東西并不能和“偷”畫上等號后，可以稍稍地舒一口氣，但是孩子拿別人東西畢竟還是要教育的，那么麻麻們該怎么做呢？媽媽網(wǎng)小編為大家支支招。
重視物權(quán)從家庭開始
明確偷拿是不對的
當孩子拿了別人的東西，首先應(yīng)該做的就是告訴孩子這種行為是不對的。孩子拿了別人的東西，要讓他自己歸還；如果有必要，父母可以陪同孩子一起去。當然，發(fā)現(xiàn)孩子拿別人東西時，應(yīng)先了解其動機，再做適當?shù)奶幚怼？梢耘u和處罰，但不要忘記孩子也有自尊心，父母若能尊重孩子，孩子就學(xué)會尊重自己。
重視物權(quán)從家庭開始
平時在家應(yīng)當訂立規(guī)矩，需要什么或者要用什么先征得家人的同意，這也是鼓勵把自己的想法說出來。最基本的規(guī)矩是：“想要什么，在拿起來之前，先問問大人可不可以拿。”
“借”的概念要灌輸
從家庭延伸到在外面，同樣的道理，孩子想要什么的時候，要讓他先詢問物品主人。這就是“借”的概念了。告訴孩子，如果喜歡幼兒園或者小朋友的玩具，要問問玩具的小主人可不可以借給自己玩玩。同樣，在明確了“借”的概念時也要讓孩子有“還”的意識。
及時的親子溝通
當孩子已經(jīng)建立物權(quán)意識后還會去拿別人的東西，這是因為年齡還小，自控能力還不夠好，而自己對那個玩具有很感興趣。如果爸爸媽媽平時能和孩子建立良好的親子溝通，孩子愿意分享在幼兒園的見聞，自然也會把自己喜歡的玩具說出來，那么爸爸媽媽就可以依據(jù)情況看是滿足孩子買一個同樣的玩具，還是給孩子一些正面的引導(dǎo)。當?shù)睾⒆拥淖钥啬芰娏耍蛎靼撞皇撬邢矚g的東西能得到，也就不會拿別人的東西了。
