建議三：營造一個學習的家庭氛圍
一個良好的家庭環境，除了外在條件外，內在氛圍也很重要。如果父母都愛玩，喜歡打牌，恐怕孩子很小也會成為打牌“高手”。如果父母都愛學習，經常與書籍為伴，孩子也會受到感染，愿意和書結緣。
明明的媽媽很喜歡讀書，家里書柜就有兩排，里面各種書籍都有。一有空，媽媽就會拿本書來看。明明3歲的時候，媽媽教會他識很多字。所以，在媽媽不能陪他玩的時候，他也會找幾本小人書看。到5歲的時候，明明已經看了不少書，還經常提醒媽媽：我們該去看書了。
什么樣的家庭氣氛，培養什么樣的孩子。給孩子營造一個熱愛學習、積極向上的家庭氛圍，一定會造就一個愛學習、求上進的好孩子。
較好的學習氛圍
建議四：給孩子一個安靜的學習環境
安靜的環境，才能使孩子的思緒不被干擾，能夠更好地投入到學習中。家庭是孩子學習的一個重要營地。孩子在課堂上接收了老師傳授的知識，回到家進 行消化和吸收。孩子在家里回味老師的講課內容，在家里做練習鞏固知識。只有給孩子一個安靜的學習環境，孩子才能很好地去做這些事。
在孩子學習的時候，媽媽不要弄太大的聲響，電視聲音也不要讓孩子聽到，最好保證孩子的小屋與外界是隔音的，使孩子在思考時不受任何干擾。
建議五：制訂一個人人遵守的家庭規章
好的家庭環境需要家庭成員共同維護。媽媽可以通過制訂一個人人遵守的規章制度，來維護家庭秩序，約束家庭成員之間的行為。例如：當家里有人在休息的時候，其他人不要大聲喧嘩;當有人在工作或學習的時候，其他人不要打擾他等。
每個人都要遵守制度，父母、孩子都不例外。這樣堅持下來，每個人都會養成一種良好習慣，習慣養成以后，就算沒有了規章，大家也能很好地維護家庭環境。
