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寓教于樂的游戲教育法 嘗試有驚喜!

編輯:靜渝

  2、柳暗花明的接龍故事

  如何玩兒:一家人在一起接龍講故事。媽媽先以一個不太好的情景開始講,比如:“有一天,米老鼠心情特別不好,因為他看到外面的太陽太大了,太熱了!”然后讓孩子繼續,講一個事情往好的方面轉變的情景,比如:“雖然很熱,不適合去游樂場,但是可以去游泳啊!米老鼠已經很久沒有和唐老鴨一起去玩兒水了!”然后,下一個人再繼續講一個不太好的情景,再由另一個人把故事引向積極的方向。

  游戲教給孩子:要積極地看待事物!

  人生怎么可能是一帆風順?不如意事十之八九。于是,心態是否積極、樂觀、平和,在任何處境之下是否都能夠享受生活、充滿希望并保持進取之心,對于一個人生活得快樂和有質量來說,會起到特別重要的作用。培養孩子擁有一個陽光的心態,凡事能想到積極的一面,勝而不驕,敗不餒,平和而努力不懈。

 
游戲中教育孩子(二)

  3、我怎么沒想到!

  如何玩兒:找一些家里日常用的東西,比如垃圾桶、一只鞋、鉛筆、繩子、瓶子蓋……等等。拿一樣,讓孩子盡可能多地說出這樣東西都可以用來干什么,比如,垃圾桶,他可能覺得可以把它叩過來“當成板凳坐”,還可以把東西“藏在里面”,還可以“用來盛水”,還可以翻過來“當鼓敲”。然后,讓孩子為每一樣東西想出盡可能多的可能的用途,有些可以實踐的,就讓他親自試一試。如果你也有新鮮的建議,一定也要參與進來。

  游戲教給孩子:解決問題的方法也有很多!

  孩子會覺得這種從自己熟知的東西中絞盡腦汁、胡思亂想出來的“花招”很有意思,甚至很多奇思妙想就是這一時被激發出來的。需要讓孩子明白的就是,只要你用心去想、仔細去考量,你就會有很多辦法——那些有效的甚至是很棒的辦法——去運用在你需要解決的問題上。

  比如在幼兒園被大孩子欺負的時候,比如小朋友之間發生“誰先玩兒”的沖突的時候。告訴孩子,重要的是解決問題,而不是情感的抱怨或者發泄。

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