4、合適機(jī)會(huì)點(diǎn)撥提升

 
合適機(jī)會(huì)點(diǎn)撥提升

　　案例：兒子跟爸爸就趁機(jī)玩點(diǎn)新鮮玩意，任何東西都可以拿來(lái)當(dāng)?shù)谰撸纱松鲆粋€(gè)主題。譬如一條床單，蓋在爸爸頭上，跟弟弟鉆進(jìn)來(lái)鉆出去，立刻聯(lián)想到這個(gè)很像《米奇妙妙屋》里的沙丘城堡，于是馬上命名這個(gè)游戲為“沙丘城堡”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻樂(lè)得哈哈笑，弟弟在一旁也跟著咯咯笑，很逗的一幅場(chǎng)景。

　　大部分的時(shí)候，都是由著孩子創(chuàng)新，大人偶然帶動(dòng)一下，對(duì)孩子也有促進(jìn)激發(fā)的作用，而且，大人跟孩子一起玩，互動(dòng)中孩子得到更多的啟示。

　　玩可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，要真是做好了還不容易，真做到了，受益一定匪淺。以前去澳洲二十幾年的老華僑說(shuō)，澳洲的幼兒園甚至小學(xué)都是在玩，教的東西不多，學(xué)習(xí)壓力很小，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求不高，所以很多中國(guó)人的孩子都一個(gè)勁送去補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)學(xué)校的輕松。對(duì)比的，老外的孩子卻都是痛快的玩，反而對(duì)中國(guó)人的這種學(xué)習(xí)方式感到不解。

　　我們家長(zhǎng)要做的，大概是好好克服各種無(wú)謂的擔(dān)憂(yōu)，讓孩子在該玩的時(shí)候，淋漓盡致的揮發(fā)他們的熱情和勁道。相信孩子，相信科學(xué)，給他們一個(gè)寬松快樂(lè)的童年，我們會(huì)收獲一個(gè)聰慧健康的孩子。