7.用聯(lián)想法教胎兒算術(shù)

　　到了懷孕后期，很多準(zhǔn)媽媽都會(huì)表現(xiàn)出嗜睡的孕期反應(yīng)，準(zhǔn)媽媽們要明白足夠的休息才能更好地進(jìn)行胎教，而且更重要的是胎兒也是要睡覺(jué)的。

　　為了令胎兒與自己合拍，準(zhǔn)媽可以先給寶寶一個(gè)信號(hào)，然后說(shuō)：“我的好孩子，現(xiàn)在開(kāi)始教數(shù)字和算術(shù)了，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。”數(shù)字也是一天不超過(guò)5個(gè)。為了學(xué)習(xí)起來(lái)更有趣，竅門(mén)在于加上由“1”聯(lián)想起來(lái)的各種事物。

　　這可以用“豎起來(lái)的鉛筆”、“一根電線(xiàn)桿”、“食指”、“英文字母I”的形狀做聯(lián)想游戲。另外，你可以用身旁的具體的“物”來(lái)表示“1”的意思，如一個(gè)蘋(píng)果、一只貓、一個(gè)盤(pán)子…在教“2”這個(gè)數(shù)字時(shí)，你可以想像“浮在水面上的天鵝”和“椅子的扶手”的樣子，盡可能從身旁的材料中找出適當(dāng)?shù)睦觼?lái)。當(dāng)然這時(shí)不要忘記清楚地發(fā)好“1”、“2”的讀音。

　　事實(shí)已告訴我們，迄今為止，我們都忽視了胎兒所蘊(yùn)藏的能力。

　　作為一名準(zhǔn)媽媽?zhuān)绻诤⒆诱Q生前這一重要時(shí)期無(wú)所作為，那是多么可惜啊！當(dāng)今科學(xué)告訴我們的是：人的大腦能力僅被使用了3%-4%，為了開(kāi)發(fā)那蘊(yùn)藏著而又未被使用的能力，難道我們不應(yīng)該給孩子提供一個(gè)更好的機(jī)會(huì)嗎？

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