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- 父母應(yīng)該讓我們孩子在爭(zhēng)辯中長(zhǎng)大
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- 兩代人之間的爭(zhēng)辯，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)路上的重要一步。…… 查看全文>>
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- 家長(zhǎng)應(yīng)該如何讓孩子的心靈得到愉悅
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- 作為教育者，愛(ài)里面要有很高的文化的、智慧的含量，否則，他的愛(ài)甚至連“愉悅孩子”這樣最最簡(jiǎn)單的目的都不能達(dá)到。…… 查看全文>>
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- 其實(shí)家長(zhǎng)過(guò)分呵護(hù)不利孩子健康成長(zhǎng)
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- 小兒，尤其是嬰幼兒，理應(yīng)受到家長(zhǎng)的呵護(hù)。但如果呵護(hù)過(guò)度，會(huì)產(chǎn)生不良后果。現(xiàn)在不少獨(dú)生子女從誕生開(kāi)始，就被擔(dān)心風(fēng)吹著、太陽(yáng)曬著、聲響嚇著；想把寶寶含在嘴…… 查看全文>>
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- 為什么說(shuō)孩子的成長(zhǎng)比成功更重要？
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- 柏拉圖曾說(shuō)過(guò)，“初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)。”父母不要將自己的意志強(qiáng)加給孩子，剝奪他成長(zhǎng)的自由與快樂(lè)。父母?jìng)円斡浺稽c(diǎn)：孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比成功更重要！ …… 查看全文>>
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- 為什么說(shuō)年輕家長(zhǎng)熱衷“寶寶相親”
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- 在不少年輕父母的教育方式中，鼓勵(lì)寶寶與同齡小朋友結(jié)交時(shí)總愛(ài)說(shuō)“交個(gè)女朋友”，甚至和好友子女“結(jié)個(gè)娃娃親”。近日，丫丫網(wǎng)啟動(dòng)了一個(gè)面向?qū)殞毜摹跋嘤H會(huì)”…… 查看全文>>
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- 如何幫助孩子糾正克服不良習(xí)慣？
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- 小蓓不知道從什么時(shí)候起突然就開(kāi)始喜歡咬指甲，她每次從幼兒園回來(lái)都是把指甲咬得坑坑洼洼的。媽媽決定要很耐心地和她談?wù)劻恕！?查看全文>>
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- 行不行家長(zhǎng)應(yīng)該都得先找對(duì)“型”！
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- 老師問(wèn)在上課時(shí)總是不停地在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去的阿耀：…… 查看全文>>
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- 為何說(shuō)單親家庭更應(yīng)重視性別教育
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- 如果我們問(wèn)一個(gè)三歲到六歲之間的孩子：“你是誰(shuí)？”他們都會(huì)告訴你，他們叫什么名字。如果我們問(wèn)：“你是男孩兒還是女孩兒？”孩子一般也不會(huì)答錯(cuò)。…… 查看全文>>
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- 一起來(lái)看看：孩子是怎么變“笨”的？
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- 有人做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，把一條梭子魚(yú)放進(jìn)一個(gè)有許多小魚(yú)的水池里，任何時(shí)候梭子魚(yú)餓了，只要張張嘴，把小魚(yú)吞進(jìn)去就行了。過(guò)了一段時(shí)間，這個(gè)人用一個(gè)玻璃瓶罩…… 查看全文>>
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- 為什么說(shuō)教育孩子最不該“濫用處罰”
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- 孩子最不需要的100個(gè)誤導(dǎo)之“濫用處罰”…… 查看全文>>
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- 你究竟是不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的媽媽呢？
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- “我的孩子比你的強(qiáng)”，“我的教育方法比你好”，身為媽媽，這樣的話是不是聽(tīng)著很耳熟？也許是聽(tīng)過(guò)，甚至是說(shuō)過(guò)。是的，我們生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，外界的壓…… 查看全文>>
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- 如何做一個(gè)拒絕粗魯和暴力的父母
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- 隨著孩子年齡的增大，打罵不但越來(lái)越不管用，而且對(duì)他們的心理和未來(lái)的不利影響越來(lái)越大。具有關(guān)調(diào)查顯示：現(xiàn)在超過(guò)五成的父親同意“不打不成器”，而持此觀點(diǎn)的…… 查看全文>>
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- 為什么說(shuō)孩子有權(quán)擁有自己的信念
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- 孩子最愛(ài)聽(tīng)的100句話之“很好，現(xiàn)在你可以為明天做準(zhǔn)備了”…… 查看全文>>
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- 家長(zhǎng)千萬(wàn)不要讓我們的孩子嫌貧愛(ài)富
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- 孩子最不需要的100個(gè)誤導(dǎo)之“嫌貧愛(ài)富”…… 查看全文>>
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- 為什么說(shuō)與孩子相處比工作重要呢？
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- 于工作時(shí)間的不確定以及其他種種因素，藝人們往往很難將事業(yè)和家庭的關(guān)系完美地調(diào)整好，可張學(xué)友卻是個(gè)特例。張學(xué)友認(rèn)為：“不管自己是做什么行業(yè)的，應(yīng)該先把家…… 查看全文>>
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- 我們應(yīng)該讓孩子擁有一顆感激的心！
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- “媽媽，這個(gè)六一兒童節(jié)送我什么新禮物？”、“媽媽，六一兒童節(jié)我想要一個(gè)和隔壁明明家一樣的遙控飛機(jī)行嗎？”、“媽媽，我還想要那個(gè)……”六一兒童節(jié)帶著美麗…… 查看全文>>
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- 意大利：孩子打架家長(zhǎng)是不會(huì)去勸阻
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- 筆者最近到意大利探親，親戚家有個(gè)4歲的兒子，名叫科爾，長(zhǎng)得活潑可愛(ài)。…… 查看全文>>
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- 家長(zhǎng)千萬(wàn)別把壞心情“傳染”給孩子
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- 日常生活中，年輕的父母心境好時(shí)，對(duì)孩子親近愛(ài)憐、關(guān)懷備至；心情壞時(shí)，對(duì)孩子視如路人，或動(dòng)輒訓(xùn)斥打罵，往孩子身上撒氣。隨著自己的心情好惡變化而對(duì)孩子忽冷…… 查看全文>>
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- 家長(zhǎng)應(yīng)該掌握技術(shù)處理好和孩子關(guān)系
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- 我們就某一問(wèn)題批評(píng)孩子時(shí)，一定要就事論事，什么問(wèn)題就談什么問(wèn)題，干凈利索。切勿借題發(fā)揮，節(jié)外生枝。…… 查看全文>>
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- 為什么說(shuō)孩子做好事也是需要鍛煉的
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- 不久前聽(tīng)一個(gè)小學(xué)教師講述了一件有趣的事情：他給班里的學(xué)生留了一個(gè)作業(yè)，給每個(gè)學(xué)生一元錢，要求他們用這一元錢去做一件好事。這可能是他們出生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最新…… 查看全文>>
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- 一起看看李賢淑女士的人才教育法
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- 先弄清楚孩子喜歡什么，討厭什么，然后對(duì)孩子進(jìn)行有目的的引導(dǎo)。如果一直守護(hù)在孩子身邊，孩子就會(huì)明白“媽媽是如此愛(ài)她”的事實(shí)，那樣一來(lái)，孩子自然而然就會(huì)產(chǎn)…… 查看全文>>
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- 為什么說(shuō)家長(zhǎng)要把孩子的假期還給孩子
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- 暑假到來(lái)，看到很多父母開(kāi)始為孩子找學(xué)習(xí)班，讓孩子的暑期有一個(gè)去處，讓父母省心，同時(shí)還可以學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，這是一舉幾得的好事情，父母?jìng)兪呛軜?lè)意做的。…… 查看全文>>
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- 為什么說(shuō)“心罰”之害甚于“體罰”
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- “哀莫大于心死”，家長(zhǎng)用尖刻的語(yǔ)言奚落、諷刺、挖苦孩子，表面上看比體罰“文明”，但它帶給孩子的傷害絕不會(huì)比體罰小。體罰更多傷害的是孩子的身體，而“心罰…… 查看全文>>
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- 為什么說(shuō)單親家庭未必對(duì)孩子不利
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- 雖然單親是一件再正常不過(guò)的事，單親群體也在不斷壯大，并用自己的生活來(lái)證明單親同樣有幸福和希望，但是，客觀地講，在很多的時(shí)候，單親和離異還會(huì)被人們躲在角…… 查看全文>>
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- 離婚父母如何相處才能不傷孩子呢？
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- 德國(guó)電視二臺(tái)晚間播放的關(guān)于家庭問(wèn)題的節(jié)目里面的一個(gè)真實(shí)個(gè)案，講述一個(gè)10歲的小男孩，父母離異已3年，母親因?yàn)樵购藓⒆拥母赣H而拒絕父親探視孩子，父親為能見(jiàn)…… 查看全文>>
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- 為什么說(shuō)要強(qiáng)的媽媽小心養(yǎng)出笨孩子
- 一位年輕媽媽帶著8歲的兒子來(lái)到咨詢中心，她為了兒子的事情而焦慮不安。她說(shuō)：“我的孩子喜歡安靜，靦腆而膽小。回家后就呆在家里看電視、玩玩具等，喜歡單獨(dú)玩…… 查看全文>>
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- 如何分享和孩子在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？
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- 記者：很多爸爸每天也能回家吃晚飯，但僅僅回家吃晚飯并不一定就能跟孩子建立深厚的感情，爸爸怎么才能與孩子建立良好的親子關(guān)系呢？…… 查看全文>>
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- 為什么說(shuō)家庭教育是“培根教育”呢？
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- 家庭是人成長(zhǎng)的根部和根本，家庭教育是“培根教育”。無(wú)論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，意味著父母整個(gè)人生的失敗。國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中，…… 查看全文>>
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- 為什么說(shuō)講誠(chéng)信才能獲得別人的尊敬
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- 講信用是誠(chéng)信的一種表現(xiàn)。要讓孩子明白：不守信，不守約，不按規(guī)定的時(shí)間和要求履行職責(zé)，就會(huì)耽誤大家的工作和學(xué)習(xí)，影響到任務(wù)的完成和自己的信譽(yù)，還會(huì)使自己…… 查看全文>>
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- 一起來(lái)看看：兒童禮儀的基本原則
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- 禮儀的核心之處是什么？是否只是意味著知道在正餐時(shí)使用何種餐具？或者用中餐時(shí)某個(gè)客人應(yīng)該坐在何處？良好的禮儀并不意味著繁文縟節(jié)：什么該做和什么不該做。…… 查看全文>>
