教師出現抑郁癥應調離

　　有學校、幼兒園、托兒所的負責人反映，當教職員工出現某些疾病且較為嚴重時，如抑郁癥，會對學生的人身安全造成一定威脅，但是目前學校沒有法律依據對這類教職員工采取隔離措施。

　　據此，《草案》規定，應每年定期組織教職員工進行身心測評，對經鑒定患有精神疾病、傳染性疾病的，應當及時勸其接受治療，病情嚴重的，應當采取離崗治療、調整工作崗位、調離等措施。

　　未成年人整容“禁止”改為“不提倡”

　　團市委起草該法案時，曾規定“禁止任何機構為未成年人進行整形手術”。此次市人大法制委認為，某些美容項目未成年人是可以做的，如：牙齒正畸、疤痕整修、唇裂修復等?！恫莅浮犯臑椋骸安惶岢闯赡耆藢嵤┽t療美容項目，未成年人確因特殊原因需要實施醫療美容項目的，須經其法定監護人的同意”。

　　草案其他亮點

　　◎禁止學校、幼兒園強迫或者變相強迫未成年學生捐款捐物。

　　◎學校不得以罰款手段懲處學生；不得組織學生參與商業性活動，牟取利益。

　　◎少年宮、兒童活動中心等不得利用興趣班進行義務教育階段的數學、英語等升學考試科目的補習。

　　◎早上7時至晚上6時，學校應當允許本校學生留?；蛘呷胄＃越鉀Q家長不能按時接送的安全問題。