區教育局老師已發短信道歉

　　幾個小時后，涉事小學主管區教育局官方微博發信息說：“據學校調查，此事確實存在，學校已經對當事教師進行了批評教育。

　　該老師也認識到自己的錯誤，通過短信方式對該班所有學生家長進行了道歉。學校還將召開全校教師會，對教師進行師德教育。同時，區教育局也希望廣大網友對教育多監督、多提寶貴意見。”

　　該局宣傳科工作人員鄒奕接受記者采訪時說，看到“童畫里的五彩石頭”的微博后，區教育局馬上向成都市教育局匯報，并要求涉事小學分校調查。“經過核實，是有這件事。”

　　下午2點過，涉事小學分校官方微博做出回應，稱確有此事，并對老師做出批評。

　　該校相關負責人郭某告訴記者，已經著手處理此事，但要向上級部門請示后，才能接受采訪。

　　隨后，記者多次聯系郭某，對方均未答復。“童畫里的五彩石頭”沒有在微博里提到小單的身份，也沒有公布小單家長的信息。

　　涉事小學及其主管區教育局也沒有提供小單家長的聯系方式。記者聯系不上小單家長，不知對方是否收到了黃濤的短信，也無法獲知對方對此事的看法。

　　一個觀點

　　應私下和學生家長溝通

　　鄒奕說，夏天是疾病多發期，學生個人衛生沒做好，可能攜帶細菌，老師有責任和義務確保學生在干凈的環境中學習。黃濤的出發點是好的，但黃濤只關注到其他同學，卻忽略了當事人。黃濤群發短信的行為，可能會傷害小單的自尊心。面對這種情況，老師更應該私下和孩子家長溝通。如果多次溝通無效，老師就應該對孩子做家訪，了解孩子的家庭環境。

　　特別提醒

　　遭遇不公家長可向區教育局投訴

　　鄒奕提醒學生家長，如果娃娃在學校遭遇不公，可以向區教育局投訴。投訴方式有3種，一是到區教育局的信訪室當面投訴；二是登錄區教育局官方網站，寫信到局長信箱；三是在微博上@主管部門。“一般的小問題，我們會在2小時內回復；大問題會在一天左右回復。”鄒奕承諾。（文中當事人系化名）

      有媽媽在詢問，快來幫助她！
      家長的行為，孩子會模仿嗎？啥是不能做的？
      寶寶愛撒謊有原因嗎？我該如何引導？