昨日，大河報記者在商水縣外國語學校找到了事發宿舍，女寢228房間。不大的房間里被上下鋪床占得滿滿的，床上的被褥整整齊齊，整個房間沒有一點凌亂。這里除了生活用品，再沒有其他東西。

　　在宿舍生活老師眼里，小可個頭比其他學生高點，話不多，但說起話來有點生硬，不像其他學生那么客氣。“找我們要洗頭膏等生活用品，小可從來不會自己來，都是其他學生幫她帶回去。”

　　“她成績不錯，但有點孤傲。”小可的語文老師劉品芳說，和同齡人相比，小可相對成熟。開學之初小可被任命為班長，后來發現她性格過于自大，總是自以為是，怕她欺負其他學生，就撤銷了她的班長一職。

　　劉品芳向大河報記者提供了小可的作文本，上面有一篇文章叫做《好動的我》。在該文中，小可坦言“自己氣起來說打就打說罵就罵”。其在文中講述了一件小事：因為家里的鬧鐘滴滴答答煩人，她便一怒之下動手拆散了鬧鐘。

　　昨日，記者試圖聯系小可的班主任，但直到昨晚截稿時也未果。

　　對話

　　大多是沉默和哭

　　兩人同是留守兒童

　　父母均在外省務工

　　昨日，大河報記者見到了小可和小瓊。剛滿10歲的小可一臉稚嫩，她對虐待小雅和小燕一事并不隱瞞，但10歲的小瓊并不承認，稱自己未動手。

　　問及打人原因，小可沉默不語。記者追問是不是因為別人違反她私訂的寢規，她小聲辯解道：“是小瓊訂的。”

　　記者：你的爸媽平時怎么教育你的，打過你嗎？

　　小可：（沉默，流淚，但不說話）……