本是同窗，卻因兩個同學間的小矛盾引發了一場群毆。最終，被打的西安城北一所中學七年級學生、14歲的童童被診斷為：閉合性顱腦損傷、頂骨凹陷骨折。

　　禍起瑣事 兩同學發生矛盾

　　“就因為一點小事，沒想到就把娃打成這樣。”昨日，看著躺在床上的兒子，張女士欲哭無淚。

　　張女士說，她和丈夫都是商洛人，在西安打工。“兒子今年在北郊這所中學上七年級。”張女士說，事情發生在12日清晨6時，兒子上學后和同學發生矛盾導致被多名同學群毆。昨日，正在家養傷的童童說，12月12日早上6點多他就趕到了學校。“我進了學校后，教學樓都鎖著呢。”童童說，同時早來的還有五六名同學，其中一李姓同學用自家鑰匙打開了門鎖，他們就都跑進了樓內。

　　“上了4樓，我看樓下有個老師，就趕緊拉另一個男生跑到了一邊。”童童說，這個男生他并不認識，僅僅是因為怕被樓下老師看見責罵，才“好意”拉了一下。沒想到惹怒了對方，隨后兩人發生了撕扯。

　　昨日，該校教導主任任老師出示了一份“××等同學結伙毆打××事件調查處理情況”，材料顯示，與童童發生撕扯的是七年級二班的小博，他在事件起因中寫道：我們上到了四樓，他怕被人發現就把我拉了回來。他就開始說我，我就上去lei(原文如此，應為“勒”)了他一下，然后被他lei住就打了我幾拳，踢了一腳……

兒子頂骨凹陷骨折，母親心急如焚

　　引發“戰爭”被拉到教室群毆

　　學校調查的情況說明中寫道，12月12日早上6時20分左右，提前到校的童童、小博發生了一點小矛盾，雙方大打出手，小博吃了虧。

　　中午放學后，小博的表哥、八年級八班的小磊便叫上同班小旭等五六個人找童童“尋事”，小旭和童童沒說幾句，就動手打了起來，其余幾人在一旁助威，打的過程中，沒想到小旭反而吃了虧。

　　當天13時40分，從家吃完飯趕來上學的八年級八班小軒，聽說童童又把小旭打了，于是領著小旭等人趕到了七年級三班。小軒將童童拽到了八年級八班，小軒帶頭拳打腳踢，其余多人趁機用凳子等打童童。

　　童童說，對方7個人把他拉到了別的教室，“用腳踢臉，用拳頭砸，還用板凳在頭上砸”，最后被聞訊而來的父親救了出來。(為保護未成年人，童童、小博等均為化名)

　　專家說法

　　應加強孩子生命教育

　　昨日，長安醫院神經外科出具的診斷證明顯示，童童為閉合性顱腦損傷，頂骨凹陷骨折，多處軟組織損傷。昨日上午，在學校領導的主持下，童童父親王先生和其他4名打人學生家長進行了協商。“我娃也被打了，還要交罰款，我心里也窩火。”小旭的父親說，兒子在打架中右手也被打傷。

　　教導主任任老師說，希望家長以后能和孩子多交流，避免再次發生類似事件。最終，在校方的協調下，其中4名家長已拿出1700元作為先期治療費用。

　　“現在的學生絕大多數是獨生子女，由于家長的寵愛，極易染上心胸狹隘、自私的毛病。所以一有沖突就會把不良情緒帶出來，因小事而釀成校園暴力。”陜西省青少年心理健康教育指導中心主任李豫成說。

　　此外，不少青少年模仿影視作品，拉幫結伙，而校園又成了他們“付諸實踐”的理想場所。李豫成認為，學校和家長應加強孩子的生命教育，讓他們不僅學會尊重自己的生命，也應尊重他人的生命。

　　昨日下午，童童的父親已報警，公安經開分局明光路派出所介入調查。