【媽媽網特稿】為什么近日全國低溫陰雨綿綿？1.揭示了故事發(fā)生的背景 2.渲染了凄涼的氣氛 3.暗示了主人公悲慘的命運 4.揭露了凄慘的社會環(huán)境 5.為即將開始的悲慘故事埋伏筆 6.點明時間地點，突出時空特點 7.有助于形象感知蕭條情緒 8.揭示批判寒假過短的主旨 9.烘托作業(yè)未完的悲傷心情 10.為下文設置懸念。
孩子們解釋說：因為，要！開！學！了！
一張圖總結全家人的不同反應
幼兒園小盆友們的反應：
今天剛上幼兒園的小盆友們，都哭得歇斯底里、心里憋屈…看著讓人心疼。
小學生們的反應：
迎接開學日，一位小學生打起了哈欠，似乎還沒適應開學的節(jié)奏。
@幸福是安靜：你上或者不上學，學校就在那里，準時開課。你念或者不念書，課本就在那里，早晚要讀。你聽或者不聽講，老師就在那里，不下課不走。你學或者不學習，考試就在那里，不離不棄，有木有？！今天就開學啦！
