寶寶出生后，家長們除了關(guān)心孩子身體健康等各項(xiàng)指標(biāo)外，智力水平也成了關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是當(dāng)寶寶出現(xiàn)動(dòng)作不靈敏，語言功能發(fā)育遲緩等問題時(shí)，家長們便開始擔(dān)心自己的孩子不夠聰明，是不是智力有問題。那么，寶寶智力低診斷方法有什么？

早在胎兒時(shí)期，寶寶就開始發(fā)育智力了。3個(gè)月時(shí)，視覺組織系統(tǒng)逐漸發(fā)育完善，2歲時(shí)大腦細(xì)胞與其他細(xì)胞形成緊密聯(lián)系，直到3歲大腦基本發(fā)育成熟，形成固定的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。并且據(jù)相關(guān)研究表明，寶寶的智力發(fā)展水平與他們平時(shí)的行為及能力有著密切的聯(lián)系，家長們可以通過以下3個(gè)方面來觀察寶寶的智力狀況。

1、動(dòng)作能力

所謂心靈手巧，心智發(fā)育成熟的孩子往往手也比較靈活。1-3個(gè)月的寶寶一般可以握住遞給他們的一些小玩具，6個(gè)月的時(shí)候能主動(dòng)去抓取自己身邊的東西，并喜歡放到嘴里。15個(gè)月以后，有的寶寶可以用勺子吃東西，會(huì)用彩筆在紙上隨意圖畫。

2、語言能力

寶寶語言發(fā)育的加速期是在七、八個(gè)月的時(shí)候，可以“咿咿呀呀”地發(fā)出聲音。到1歲左右會(huì)喊“爸爸，媽媽”，兩歲左右的時(shí)候一般會(huì)說一連串的詞語和簡單的句子。智力水平較低的孩子往往語言能力比較薄弱，語言功能發(fā)育十分遲緩。

3、認(rèn)知能力

剛出生的嬰兒不會(huì)認(rèn)人，誰抱都可以，3個(gè)月后，寶寶逐漸出現(xiàn)一定的認(rèn)知能力，開始認(rèn)人，喜歡讓爸爸媽媽或比較親近的人抱著。6個(gè)月的時(shí)候可以辨認(rèn)出家長提到的寶寶較為熟悉的人，一歲半的時(shí)候?qū)殞毧梢宰约捍笮”恪?/p>