他山之石：美國家庭這樣進(jìn)行素質(zhì)教育

美國家庭如何進(jìn)行素質(zhì)教育？

　　別以為素質(zhì)教育是中國特色，其實(shí)美國的家庭也很注重它。美國家長不是靠說教，抽象地教孩子要自信、自愛、自強(qiáng)，而是把家長對(duì)孩子的尊重既作為營養(yǎng)大餐，又作為獨(dú)具特色的小零食，隨時(shí)隨地、毫不吝嗇地送給他們。

　　1 讓孩子感受到平等。大人要認(rèn)真傾聽孩子的話，而且還常常蹲下來同孩子對(duì)話，使孩子感到你在尊重他，避免他“低一等”的感覺。

　　2 十分尊重孩子，即使是別人家的孩子。美國人碰了面，遇到家長帶著孩子，一般是先與孩子打招呼，而且，特別講究對(duì)孩子說話的口氣和方式。

　　3 教育孩子不是該被圍觀的事。美國人反對(duì)人前教子。如果你當(dāng)著別人的面斥責(zé)自己的孩子“不爭氣”、“笨蛋”、“沒出息”，會(huì)被人看做是沒教養(yǎng)，是父母的“犯罪”。

　　4 表揚(yáng)孩子的想象力。如果孩子畫兔子畫成了老鼠，便夸他有想像力，讓他享受成功，而不是失敗、沮喪。

　　5 尊重孩子的選擇。如果帶孩子外出做客，主人若拿食物或玩具給孩子，家長忌諱提早代替孩子回答“不吃”、“不要”之類的話，也不會(huì)在孩子想要或想吃時(shí)呵斥他，而是尊重孩子選擇的權(quán)力、自主的權(quán)力。

　　6 用引導(dǎo)代替訓(xùn)斥。孩子如果做錯(cuò)了事，家長也不會(huì)橫加訓(xùn)斥，只能根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r做出引導(dǎo)和說明。