語言敏感期：于鼓勵(lì)中練就“交際達(dá)人”

　　步入群體生活，走進(jìn)職場生涯，最重要的便是人際交往能力，這種能力是在幼兒的語言敏感期（0-3歲）形成的。寶寶1歲前對(duì)疊音詞和押韻兒歌感興趣，父母可以每天抽出一段時(shí)間念給他聽。1歲后，寶寶慢慢學(xué)會(huì)用簡短的詞語表達(dá)意愿，媽媽要為他解釋完整的語句。1歲半-2歲是寶寶學(xué)習(xí)名詞的最佳時(shí)期，父母要對(duì)寶寶不斷重復(fù)遇到的事物名稱。2歲后寶寶進(jìn)入語言爆發(fā)期，父母要鼓勵(lì)他多說話，并引導(dǎo)他嘗試簡單的閱讀。

　　當(dāng)寶寶開始有同別人交流的欲望時(shí)，父母的鼓勵(lì)尤為重要。在寶寶2歲半時(shí)，父母就可以教導(dǎo)他日常禮儀，為他樹立生活規(guī)范，鼓勵(lì)他融入群體生活。

　　意識(shí)敏感期：于自我中形成“正確價(jià)值觀”

　　寶寶在嬰幼兒時(shí)期形成的自我意識(shí)，決定了他未來會(huì)成長為一個(gè)什么樣的人。1歲半-3歲是寶寶自我意識(shí)的形成階段，他們會(huì)對(duì)屬于自己的事物宣布主權(quán)，當(dāng)他們不愿意分享時(shí)，父母要幫他們正確區(qū)分“我的”和“你的”界限；當(dāng)他們做錯(cuò)事時(shí)，父母要指出并幫助他們糾正錯(cuò)誤；在關(guān)注寶寶的情緒體驗(yàn)時(shí)，父母要用欣賞的眼光看待他們，保護(hù)其自尊心，對(duì)自我形成正確的評(píng)價(jià)。